2025年6月20日，我院与继续教育学院、国家语言文字推广基地（内蒙古师范大学）共同承担的内蒙古自治区2025年推行使用国家统编教材提升教师国家通用语言文字教育教学能力中学语文学科示范班培训工作圆满完成，参训的43位学员全部顺利结业，当日举办了隆重的示范班结业仪式。我院副院长张钧、汉语言文学系主任李瑞春、青年教师谢佳伟博士出席示范班结业仪式。
张钧、李瑞春宣读教学技能审核、项目研修审核成果名单
本次中学语文学科示范班培训近四个月，我院不仅负责培训班的培养方案制定、教学管理、专业课程教学、行动学习与基地跟岗研学等实践教学，也承担了项目研修、结业考核等多项工作，在党建引领及师德师风建设方面发挥了示范作用。
一、党建引领
在研学活动期间，组织学员参观绥蒙革命纪念园，瞻仰贺龙同志革命活动旧址。在贺龙同志塑像前，文学院教师谢佳伟及示范班临时党支部党小组成员重温入党誓词，在庄严仪式中唤醒党员初心使命，在一字一句的回溯中强化对党的理想信念，在一点一滴的来路回望中凝聚奋进力量。
培训期间，文学院党委与示范班临时党支部开展党建交流活动。文学院党委副书记、院长陆有富带领示范班学员参观我院资料室、院史馆、文澜厅，宣介我院历史、成就。
文学院党委书记韩彦斌就我院党委的“全国党建标杆院系”创建工作与示范班临时党支部进行交流。韩彦斌书记指出，学院目前正在以标杆院系建设为契机，紧紧围绕党建引领学科专业，持续推进“一融双高”建设，力求为书写中国式现代化内蒙古新篇章作出贡献。
二、培训课程与项目研修
（一）学科专业课程
本次培训课程内容采用模块化专题式的形式，设置国家通用语言文字应用能力强化与运用、文言文经典选篇精读与理论研习、文学经典选篇精读与理论研习、写作理论与实践、中学语文课程与教学六大模块。
本次培训选派我院与国家语言文字推广基地（内蒙古师范大学）国家级普通话水平测试员徐雪梅、自治区级普通话水平测试员李丽、麻彩霞、宗慧坚、高永强等教师开展“现代汉语基础理论专题”“普通话语言表达训练专题”，用以匹配中学语文教材中的口语交际、词语积累与词语解释等内容。同时遴选第七届全国高校青年教师教学竞赛二等奖获得者马奥远副教授等多位中青年教师骨干承担经典选篇精读与理论研习等课程的讲授，用以匹配中学语文教材中的古诗词、文言文作品、中学现代课文、写作等专题。与此同时，为强化中学语文教学基础理论与经典案例分析、中学语文教科书概论、中学语文教学设计指导、中学语文课堂教学实践指导等能力，特邀王治国、璋琳、顾恩多、陈鑫磊、郭新宇、张文坤、车潇玉、王龙飞、赵玉堂、李燕、张利芳、崔微微等多位自治区级、市级语文教学名师、学科带头人为学员进行专题讲座与授课。
（二）教学研修项目
为深入贯彻落实国家、自治区关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见精神，全面落实全区中小学教师“区培计划”相关通知精神，我院专家组研制课题指南，以“调查研究”“案例撰写”“课程建设”为主题，分设教学研修项目，以项目研修的方式强化参训教师对国家统编语文教材的使用，提升参训教师中学语文教学研究能力。
三、行动学习与实践教学
（一）行动学习
2025年5月18日至5月24日，由我院教师李瑞春、高永强、谢佳伟、闫浩、刘晓慧带队五组学员，分别赶赴包头市青山区第一中学、赤峰市克什克腾旗经棚一中、凉城县第二中学、二连浩特市第一中学和包头市第四十八中，开展为期一周的行动学习。
行动学习前小组工作协商会议
在行动学习包头市青山区第一中学启动仪式上，我院教师李瑞春立足师范教育初心，结合新时代教师成长理念，对跟岗教师寄予殷殷期许，提出“以学促教、以研赋能”的宝贵建议。
八位学员与对接教师一一结对，围绕语文教学展开沉浸式研修，通过课堂观摩、评课议课、集体备课、专题研讨等形式，实现教学理念的融合与教学技艺的精进，共同书写教育高质量发展的新篇章。
在赤峰市克什克腾旗行动学习期间，经棚一中八位教师依次分享教学实践，以《我与地坛》《陈情表》为例，讲述如何用文本唤醒学生对亲情的珍视；从《青蒿素》课堂的“人工智能与情感”思辨，谈到让学生在真实情境中成为课堂的“发光体”；以《念奴娇·赤壁怀古》引导学生跨越时空对话苏轼；通过《边城》整本书阅读的“情境教学法”让学生化身“边城推荐官”。“学生阅读分享会”上，学生们或剖析人物命运，或解读诗词隐喻，或探讨家族兴衰，言语间闪烁着对经典的独特感悟。
在凉城县第二中学开展行动学习期间，学员聆听了《点点星芒，璀璨星海——中学班主任经验交流分享》《八年级下册第二单元大单元教学设计》《新课标的学习与实践——以读促写，读写结合》等专题讲座，感受了《中考诗歌赏析之情感把握》《乡愁》《铸牢中华民族共同体意识——中考语文复习专题“多彩的内蒙古”》《以我观物，以物传情——托物言志类文言文整合复习》等示范课程，还以担任经典诵读比赛评委的方式参与教研组二课活动，以评促学以评促教，检验并加强自身的国家通用语言文字教育教学能力。
在二连浩特市第一中学开展行动学习期间，合作校通过课堂观摩、专题研讨、管理经验共享三大维度，深度融合理论与实践，如写作教学：解锁思维密码，古诗文教学：穿越千年，对话经典，创新课堂：跨界碰撞激发学习热情，朗读与备考：夯实基础，冲刺未来。
在包头市第四十八中学开展行动学习期间，学员重点观摩了由骨干教师呈现的示范课程，如《综合性学习：以和为贵》《壶口瀑布》《马说》等经典课例。在专题讲座环节，聚焦于新课标下的中学语文教学，多位教师围绕着说课技巧优化、智慧教育融合应用、家校协同育人机制、双语教学创新实践以及新课标落地策略等核心议题展开分享。通过系统剖析前沿理论，并结合典型教学案例，为学员提供了可借鉴的教学实践策略。此外，“班主任成长”和“中考复习策略”专题讲座，强化了学员的育人理念，针对性地提升了学员的教学备考能力。
行动学习活动形式多样、内容充实，涵盖校园文化考察、课堂观摩研讨以及专题讲座等环节，丰富了学员教学经验，提升了教师专业素养。
（二）实践教学
2025年5月25日至5月30日，由我院教师李瑞春、高永强、谢佳伟、闫浩、刘晓慧带队五组学员，分别赶赴内蒙古大学附属中学、呼和浩特市第一中学、呼和浩特市第四中学、呼和浩特市第二中学初中部和呼和浩特市土默特中学开展为期一周的基地跟岗研学活动。
培训期间，学员们不仅多次观摩多彩的社团活动并深度参与，拓展教育视野，更利用学习之余参观校园，沉浸式感受其文化底蕴与育人氛围。
本次示范班实践教学旨在通过系统培训，助力参训教师筑牢思想根基，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，深入理解国家统编教材，提升国家通用语言文字应用能力与教育教学水平；精进专业技能，扎实掌握学科理论，强化教材解读、教学设计、课堂教学及学业评价等核心教学能力；开拓教育视野，明晰教师角色与责任，探索教学研究方法，学习先进班级管理经验，思考教学改革路径。
图文：谢佳伟
初审：李瑞春
复审：陆有富
终审：韩彦斌
